Green Art là trường nghệ thuật đầu tiên ở Việt Nam có giáo trình hội họa cho trẻ tự kỷ và tăng động tiếp cận nghệ thuật như một phương pháp trị liệu tâm lý giúp giảm tính tăng động và tự gây tổn thưởng bản thân.
Kinh nghiêm cho thấy:
- Hội họa tỏ ra rất hiệu quả để kéo trẻ ra khỏi không gian cá nhân biệt lập. Với phương pháp khuyến khích trẻ giao tiếp với bên ngoài thông qua hoạt động sáng tạo từ đó trẻ tự hình thành các giao tiếp cộng đồng.
- Liệu pháp nghệ thuật là một phương pháp mang tính tích cực giúp trẻ tiếp nhận thông tin, cải thiện trí nhớ, tăng khả năng quan sát; phối hợp các giác quan tay mắt, giúp trẻ nâng cao khả năng vận động tinh, điều hoà cảm xúc, giúp trẻ rèn luyện khả năng tập trung chú ý, làm chủ các hành vi một cách có ý thức thông qua các kỹ thuật ch ất liệu, dụng cụ và màu sắc.
- Nghệ thuật như một ngôn ngữ cho chứng tự kỷ, giải quyết những thách thức lâm sàng phổ biến khi làm việc với rối loạn phổ tự kỷ. Bằng cách khám phá cách biểu hiện nghệ thuật có thể cung cấp ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ, và cho ta thấy những gì được thiết lập trong quá trình suy nghĩ cũng như sở thích của trẻ. và phương pháp học tiếp cận hội họa khiến trẻ thấy vui vẻ, thích thú.
- Nghệ thuật xây dựng từ nền tảng thế mạnh và sở thích cá nhân của trẻ, cách tiếp cận vui tươi và tích hợp của phương pháp trị liệu này được thông báo bởi nhận thức về hồ sơ cảm giác cá nhân và nhu cầu phát triển của trẻ em và thanh thiếu niên mắc chứng tự kỷ.
- Giáo viên Mỹ thuật chuyên biệt mỹ thuật cho trẻ tự kỷ, tăng động với lớp 1:1
- Phương pháp: Hướng trẻ tới các ý thức cộng đồng, biểu lộ cảm xúc cá nhân theo hướng tích cực thông qua hoạt động hội họa và thủ công. Giáo dục tự kỷ và tăng động giảm chú ý đều cần lấy sự kiên nhẫn là hàng đầu.
Hãy sớm liên hệ với chuyên gia của chúng tôi để được tư vấn: Mrs. Huế – 0979662179
VTV phỏng vấn chuyên gia của chúng tôi.
mời bạn xem thêm bài viết dưới:
Một số hình ảnh hoạt động của lớp:
